Підручник «Географія (рівень стандарту). 11 клас» · Кобернік С. Г., Коваленко Р. Р. · 2019. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Складники біосфери
Біосфера охоплює живу речовину та частини геосфер, у яких існує життя.
Біосфера — область існування життя, що охоплює живі організми та заселені ними частини атмосфери, гідросфери й літосфери.
Взаємодія біосфери з літосферою, атмосферою та гідросферою
Наведіть конкретні кругообіги й процеси.
Біосфера взаємодіє з літосферою через ґрунтоутворення й руйнування порід, з атмосферою — через фотосинтез і газообмін, з гідросферою — через водні екосистеми, біогенний кругообіг і формування органогенних відкладів.
Ареали організмів і чинники їх формування
Ареал — територія поширення виду або іншої групи.
Ареали бувають суцільні й розірвані, вузькі та широкі; види можуть бути ендемічними або майже космополітичними. Їх визначають клімат, рельєф, ґрунти, вода, біотичні зв’язки, історичні бар’єри й діяльність людини.
Біологічні ресурси
Це частина живої природи, яку людина використовує або може використовувати.
Біологічні ресурси — живі організми та продукти їхньої життєдіяльності, які використовує або може використовувати людина. Це відновлювані ресурси за умови раціонального використання й відтворення.
Роль живих організмів у формуванні ґрунтів
Рослини дають органіку, мікроорганізми її розкладають, тварини перемішують ґрунт.
Рослини створюють органічну масу, лишайники й корені руйнують породи, бактерії та гриби формують і мінералізують гумус, тварини перемішують і розпушують ґрунт. Разом вони забезпечують біологічний кругообіг і родючість.
Загроза зменшення біорізноманіття
Втрачаються не лише види, а й функції екосистем.
Втрата біорізноманіття послаблює стійкість екосистем, руйнує харчові зв’язки й екосистемні послуги, зменшує генетичний ресурс людства та може спричиняти незворотні екологічні й економічні втрати.
Як зберегти рослинний і тваринний світ своєї місцевості
Захист середовищ існування важливіший за порятунок окремих особин.
Зберігати природні оселища й екологічні коридори, охороняти рідкісні види, боротися з браконьєрством та інвазивними видами, зменшувати пестициди й забруднення, створювати місцеві заповідні ділянки та залучати громаду до моніторингу.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Географія».