Вправа 29
✓ перевіреноВиконай додавання зручним способом
Згрупуй доданки так, щоб отримати круглі числа.
9459; 17 273.
Підручник «Математика. 5 клас» · Істер О. С. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Виконай додавання зручним способом
Згрупуй доданки так, щоб отримати круглі числа.
9459; 17 273.
Виконай додавання зручним способом
Той самий прийом групування, що й у вправі 29.
14 798; 12 573.
Сплануй послідовність дій та обчисли
Спочатку дужки й ділення, потім множення, потім віднімання.
4892.
Сплануй послідовність дій та обчисли
Спочатку дії в дужках (ділення, потім віднімання), далі множення, потім додавання.
42 755.
Наведи приклад чотирицифрового числа з потрібною властивістю
Це відкрите завдання — підходить будь-яке число, що задовольняє умову.
Приклади наведено в кроках (можливі й інші правильні відповіді).
Скільки різних трицифрових чисел можна записати з цифр 1, 5, 8 без повторень
Підрахуй усі перестановки трьох різних цифр.
6 чисел.
Запиши всі двоцифрові числа з цифр 5 і 7 (з повтореннями)
Цифри можуть повторюватися, тому перебери всі комбінації.
55, 57, 75, 77.
Напиши всі двоцифрові числа за умовою
Познач цифру одиниць чи десятків змінною і перебери можливі значення.
14,25,36,47,58,69; 31,62,93.
Напиши всі двоцифрові числа за умовою
Той самий прийом перебору, що й у вправі 36.
18, 29; 41, 82.
Склади умови задач за стрілками
Зображення зі стрілками недоступне з текстового витягу підручника.
Зображення недоступне з текстового витягу; перевірте безпосередньо за підручником.
Заповни комірки так, щоб дія була виконана правильно
Зображення комірок недоступне з текстового витягу підручника.
Зображення недоступне з текстового витягу; перевірте безпосередньо за підручником.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Математика».