Вправа 1
✓ перевіреноЧим є слова «Любові всевишній» у новелі
Підказка
Ці слова стоять перед основним текстом і вказують, кому або чому присвячено твір.
Відповідь
Б — присвятою.
ГДЗ Українська література 11 клас — Авраменко О. М. 2019, сторінка 205
Підручник «Українська література (рівень стандарту). 11 клас» · Авраменко О. М. · 2019. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Вправа 2
✓ перевіреноЦитатні та стилістично виділені лапками слова в матеріалі М. Наєнка
Підказка
Перевірте, чи відтворює вислів конкретне місце новели, чи лапки лише передають іронію, умовність або переносне значення критикової характеристики.
Відповідь
Цитатними є насамперед вислови, безпосередньо взяті з новели: «Сибір неісходиму», «одне одного чуючи», «Тоді не було б тебе...», «татова сосна». Натомість лапки навколо «маленької Марфи», «винесено сміття», «описати», «розмістити», «любовний трикутник», «кути», «віддано» підкреслюють умовність, переносність або іронічний відтінок критикового слова.
Вправа 3
✓ перевіреноЧи є «татова сосна» художньою деталлю
Підказка
Художня деталь — невелика конкретна подробиця, яка набуває значно ширшого змісту.
Відповідь
Так. «Татова сосна» — художня деталь, бо конкретне дерево набуває великого символічного змісту: воно зберігає пам’ять про Михайла, поєднує минуле із сучасністю й у фіналі ніби стає його голосом у свідомості сина.
Вправа 4
✓ перевіреноЧому Михайло закреслив і знову написав «Сибір неісходиму»
Підказка
У листі з репресивної системи навіть називання реальності могло бути небезпечним, але герой не хоче приховувати правду.
Відповідь
Запис закреслено через страх і самоцензуру людини, яка пише з радянського заслання, але Михайло знову повертає слова «Сибір неісходиму», бо не хоче підмінювати правду. Деталь передає і тиск системи, і його внутрішню потребу чесно назвати свою трагічну реальність.
Вправа 5
✓ перевіреноСюжетні елементи новели «Три зозулі з поклоном»
Підказка
Врахуйте обрамлення: сучасність сина відкриває й завершує ретроспективну історію кохання.
Відповідь
Експозиція — повернення сина-студента й зустріч із поглядом Марфи. Зав’язка — розповідь Софії про Марфине кохання до Михайла. Розвиток дії — очікування Марфою листів із заслання та історія взаємин героїв. Кульмінація — Михайло в листі визнає, що відчуває поряд Марфину душу. Розв’язка — прохання передати Марфі «три зозулі з поклоном». Епілог-обрамлення — роздуми сина й символічна відповідь «татової сосни».
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська література».