Вправа 3
✓ перевіреноУстановіть відповідність: слово — значення слова
1 курінь; 2 лоцман; 3 байдак; 4 характерник.
1Г, 2Б, 3А, 4В
Підручник «Українська література. 5 клас» · Авраменко О. М. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Установіть відповідність: слово — значення слова
1 курінь; 2 лоцман; 3 байдак; 4 характерник.
1Г, 2Б, 3А, 4В
За які якості цінували лоцмана?
Сміливість, знання порогів.
Якості лоцмана наведено в кроках.
Куди Карпо потрапив після трагедії на порогах? Опишіть це місце. Кого він там зустрів?
Підводне царство запорожців.
Опис місця та зустрінуті герої наведено в кроках.
Яку умову поставив гетьман Марусі Музиківні?
Продовження казки — за QR-кодом на с. 174.
Пояснення та орієнтовна відповідь наведено в кроках; повну відповідь дає продовження казки за QR-кодом.
Хто допоміг Карпові й Марусі повернутися в Україну?
Продовження казки — за QR-кодом на с. 174.
Орієнтовна відповідь наведена в кроках; повну відповідь дає продовження казки за QR-кодом.
Хто був «високий, як Палій, гарний, як Мазепа, сміливий, як Богдан Хмельницький»? Поміркуйте, чому в цього літературного героя немає імені
Гетьман підводного царства.
Хто це та пояснення відсутності імені наведено в кроках.
Розкажіть історію Марусі Музиківни й гетьмана. За що була покарана Маруся?
Продовження казки — за QR-кодом на с. 174.
Орієнтовна відповідь наведена в кроках; повну історію дає продовження казки за QR-кодом.
Чому український народ жив бідно? У чиїх руках були багатства козацьких земель?
Пани, старшина, чужоземці.
Пояснення бідності народу наведено в кроках.
Поділіть казку І. Нечуя-Левицького «Запорожці» на частини за змістом, доберіть до кожної з них заголовок і запишіть їх як пункти плану
Шість частин.
План казки з заголовками наведено в кроках.
Гра «Упізнай героя/героїню». Коротко опишіть одного/одну з героїв/героїнь казки «Запорожці», не називаючи його/її імені. Запропонуйте складений опис класу для впізнавання героя/героїні
Наприклад, про Карпа Летючого.
Приклад опису для гри наведено в кроках.
Знайдіть в інтернеті відомості про С. Палія, І. Мазепу та Б. Хмельницького. Підготуйте про них коротке повідомлення
Козацькі полководці й гетьмани.
Коротке повідомлення про трьох історичних постатей наведено в кроках.
Навчіться переказувати останню частину казки І. Нечуя-Левицького «Запорожці», у якій Карпо й Маруся повернулися в Україну
Продовження казки — за QR-кодом.
Індивідуальне виконання завдання.
Що таке літопис? Яких ви знаєте князів? Хто з них викликає найбільшу повагу? Про що з далекого минулого України ви хотіли б дізнатися більше? Який твір про давню Україну вам найбільше сподобався? Що було найскладнішим під час вивчення теми?
Індивідуальні відповіді-роздуми (підсумок розділу).
Індивідуальні відповіді наведено в кроках.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська література».