Вправа 5
✓ перевіреноВиразно прочитайте оповідання «Гусенятко». Визначте його тему, ідею і основні проблеми
Пізно народжене гусенятко не могло летіти у вирій з табуном.
Тема, ідея та основні проблеми оповідання наведено в кроках.
Підручник «Українська література. 5 клас» · Качак Т. Б., Тебешевська О. С. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Виразно прочитайте оповідання «Гусенятко». Визначте його тему, ідею і основні проблеми
Пізно народжене гусенятко не могло летіти у вирій з табуном.
Тема, ідея та основні проблеми оповідання наведено в кроках.
Складіть план оповідання, використовуючи питальні речення та підготуйтеся до його переказу ланцюжком
Десять пунктів плану у формі запитань.
План оповідання у формі запитань наведено в кроках.
Хто створював небезпеку птахам? Почитайте ці епізоди, оцініть вчинки людей і птахів
Мисливці, рибалки, чоловік із баржі.
Джерела небезпеки та оцінка вчинків людей і птахів наведено в кроках.
Упродовж якого часу розгортаються події в оповіданні? Де вони відбуваються? Яку функцію виконують час і місце в оповіданні?
Одна осіння ніч і ранок.
Часові й просторові межі оповідання та їхня функція наведено в кроках.
Доведіть, що «Гусенятко» — це оповідання
Прозовий твір з однією центральною подією.
Доведення жанру оповідання наведено в кроках.
Проаналізуйте образ гусака. Випишіть цитати, у яких автор описує його характер, поведінку, подає портрет
«Не бійся. Ти, головне, бережи табун і дітей».
Цитати про характер, поведінку й портрет гусака наведено в кроках.
Як ви оцінюєте вчинок гусака? Чи міг він учинити інакше? Про що свідчить така його поведінка?
Батьківська жертовність.
Оцінка вчинку гусака наведено в кроках.
Яким було гусенятко? Створіть гроно рис його характеру
У центрі грона слово «Гусенятко».
Гроно рис характеру гусенятка наведено в кроках.
Попрацюйте у групах: 1 група — випишіть пейзажі з твору; 2 група — випишіть описи птахів; 3 група — випишіть описи поведінки людей
Таблиця на три групи.
Виписки за групами наведено в кроках.
Розгляньте ілюстрації до твору. Чи такими ви уявляли гусей із оповідання М. Вінграновського?
Ілюстрації Костя Лавра на сторінках 168-169.
Індивідуальна відповідь-порівняння наведено в кроках.
Пригадайте твори зарубіжної літератури, де теж ідеться про малих птахів і їхніх батьків
Наприклад, казка Г.-К. Андерсена.
Приклад твору зарубіжної літератури наведено в кроках.
Про які особливості життя птахів ви дізналися? Чи вивчали їх на уроках природознавства?
Перелітні птахи, родинні зв'язки.
Відомості про особливості життя птахів наведено в кроках.
Як ви оцінюєте вчинки людей в оповіданні? Чим зумовлена така поведінка? Хто врятував гусенятко? А як вчинили б ви? Чи доводилося вам рятувати птахів? Розкажіть про такий досвід
Мисливці, рибалки, чоловік з баржі.
Оцінка вчинків людей та індивідуальна розповідь про досвід наведено в кроках.
Назвіть родинні цінності, які панували у птахів. Створіть плакат або буклет «Цінності моєї родини»
Взаємна турбота, самопожертва, вірність.
Родинні цінності птахів та орієнтир для плаката наведено в кроках.
Підготуйте буктрейлер або колаж до оповідання «Гусенятко»
Ключові кадри: гніздо, нічний політ, порятунок.
Орієнтовний план буктрейлера/колажу наведено в кроках.
Заповніть картку прочитаної книжки
Назва, автор, жанр, головні герої, коротко про що.
Зразок заповненої картки прочитаної книжки наведено в кроках.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська література».