Підручник «Українська мова. 5 клас» · Авраменко О. М. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Прочитайте речення та виконайте завдання (розділові знаки частково пропущено): А) Перепишіть речення, відокремлюючи вставні слова й сполучення слів. Б) Визначте, до якої групи за значенням належать вставні слова й сполучення слів (усно)
5 речень (Олесь Гончар, М. Стельмах, Л. Костенко).
А. Відокремлені вставні слова для всіх п'яти речень наведено в кроках. Б. Група за значенням для кожного — також у кроках.
Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки. Б) Позначте вставні слова й сполучення слів (підкресліть крапками) і підкресліть однозвучні слова, які є членами речення, відповідно до їхньої синтаксичної ролі
6 речень (М. Дочинець, В. Винниченко, Р. Іваничук, К. Колмикова); слова може, можливо, на щастя повторюються у вставній та невставній ролі.
А. Розставлені розділові знаки для всіх шести речень наведено в кроках. Б. Вставні слова й однозвучні члени речення розмежовано — також у кроках.
Виконайте завдання в тестовій формі
Тест про вставні слова; питання 2-3 надруковано на сторінці 176.
1-Г; 2-В; 3-В.
Ускладнені речення
Якщо опустити вставне слово, зміст речення не зміниться.
Пояснення про вплив вставних слів на зміст речення та поняття ускладненого речення наведено в кроках.
Ті самі слова можуть бути вставними й членами речення
До речі, я не чув цієї пісні. — Твої слова сказані до речі.
Пояснення про омонімічність вставних слів і членів речення наведено в кроках.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська мова».