ГДЗ · Українська мова · 5 клас · сторінка 164

ГДЗ Українська мова 5 клас — Авраменко О. М. 2022, вправа 3

Українська мова. 5 клас · Авраменко О. М. · 2022 · Прочитайте речення та виконайте завдання (завдання А-Б — на сторінці 165): А) Перепишіть речення та підкресліть у них однорідні члени залежно від їхньої синтаксичної ролі. Б) Побудуйте схему розташування однорідних членів у кожному реченні

Відкрити сторінку 164 разом із ГДЗ →

💡 Підказка до вправи 3

5 речень (В. Думанський, В. Стус, Ю. Збанацький, І. Ющук, Є. Колодійчук).

🧠 Розв’язання вправи 3 крок за кроком

1. Дощ нанизав краплі на чорний дріт і подався далі (В. Думанський) — однорідні присудки: нанизав і подався. Схема: О і О.
2. На Колимі запахло чебрецем, і руто-м'ятою, і кропивою (В. Стус) — однорідні додатки: чебрецем, руто-м'ятою, кропивою, з повторюваним сполучником і. Схема: і О, і О, і О.
3. Мені сподобався і могутній ліс, і село, і широка вулиця (Ю. Збанацький) — однорідні підмети: ліс, село, вулиця, з повторюваним сполучником і. Схема: і О, і О, і О.
4. То тут, то там на осонні прокльовуються пагінці картоплі, моркви, буряків, гарбузів, квасолі, дині (І. Ющук) — однорідні обставини «то тут, то там» (схема: то О, то О) та однорідні означення картоплі, моркви, буряків, гарбузів, квасолі, дині без сполучників (схема: О, О, О, О, О, О).
5. У горі й радості, у праці та відпочинку пісня розцвічує наше життя (Є. Колодійчук) — дві пари однорідних обставин: «у горі й радості» та «у праці та відпочинку». Схема: О й О, О та О.

✅ Відповідь до вправи 3

А. Однорідні члени за синтаксичною роллю для всіх п'яти речень наведено в кроках. Б. Схеми — також у кроках.

Знайшли помилку у відповіді? Повідомити →

Інші вправи сторінки 164Перейди одразу до потрібного номера

Схожі вправи за темою

Вправа Домашнє завдання 1Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення та підкресліть у них однорідні члени залежно від їхньої синтаксичної ролі. Б) Побудуйте схему однорідних членів у кожному реченністорінка 167 Вправа 5Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені коми між однорідними членами речення. Б) Побудуйте схему однорідних членів у кожному реченні (за зразком)сторінка 166 Вправа 3Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Б) Підкресліть узагальнювальні слова й однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі в реченністорінка 169 Вправа Домашнє завданняПрочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Б) Підкресліть узагальнювальні слова й однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі в реченністорінка 170 Вправа 3Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи розділові знаки. Б) Позначте вставні слова й сполучення слів (підкресліть крапками) і підкресліть однозвучні слова, які є членами речення, відповідно до їхньої синтаксичної ролісторінка 175 Вправа Домашнє завданняПрочитайте приказки й прислів'я та виконайте завдання: А) Перепишіть речення та підкресліть головні й другорядні члени. Б) Над означеннями надпишіть, якими частинами мови вони виражені. В) Напишіть одним-двома реченнями, як ви розумієте зміст останньої приказкисторінка 161

Дивись також сторінку підручника, усі ГДЗ сторінки 164, ГДЗ Українська мова 5 клас, ГДЗ Авраменко 5 клас, усі підручники з предмета «Українська мова» та усі розв’язання Авраменко О. М. 2022.