Підручник «Українська мова. 5 клас» · Глазова О. П. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Утворіть усно форми поданих дієслів із чергуванням приголосних
Зразок: розбудити — розбуджу. При зміні форм деяких дієслів: д→дж (ходити-ходжу, радити-раджу, садити-саджу); зд→ждж (їздити-їжджу, знаходити-знаходжу). Слова: виходити, спорудити, судити, зарядити, розводити, вгледіти.
Форми з чергуванням: виходжу, споруджу, суджу, заряджу, розводжу, вгледжу.
Перепишіть прислів'я, утворюючи від поданих у дужках дієслів форми із чергуванням
Слова: випередити, народити, виїхати, огородити.
Утворені форми дієслів: випереджує, народить, виїде, огородить.
Ваші однокласники/однокласниці домовилися разом відвідати недавно відкритий кінотеатр. Створіть текст-навігатор
Використай дієслова виходжу (на площу), переходжу (дорогу), пораджу (бути уважним), вгледжу (напис на даху), знаходжу (будинок), обходжу (парк), заходжу (у фоє).
Зразок тексту-навігатора з усіма сімома дієсловами наведено в кроках.
Складіть план, за планом напишіть стислий текст доповіді на мовному гуртку на тему «Чергування приголосних [д]-[дж]; [зд]-[ждж]». Подані речення використайте як приклади
Речення-приклади: 1) «Краще вчасно виїжджати, ніж у дорозі поспішати.» (Нар. творчість) 2) «Я по вулицях проходжу, якось так мені незвично.» (Г. Гордасевич) 3) «Виціджуй правду з давніх байок і подій, щоб знати все: хто друг, хто лиходій.» (Є. Титкайло) 4) «Ненавиджу я слабкості свої.» (Л. Костенко)
План і текст доповіді про чергування [д]-[дж], [зд]-[ждж] з прикладами наведено в кроках.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська мова».