Вправа 351
✓ перевіреноПрочитайте мовчки. Поставте однокласникам/однокласницям за змістом прочитаного три-чотири запитання, вислухайте відповіді. Визначте тему та основну думку тексту
Текст про проникнення інтернету й інформаційних технологій у спілкування людей. Follow-up: прочитайте текст уголос, правильно вимовляючи виділені слова; що спільного у вимові цих слів? у написанні? Правило: подвоєні літери позначають на письмі подовжені м'які й пом'якшені приголосні [д'],[т'],[з'],[ц'],[л'],[н'],[ж'],[ч'],[ш'] між голосними в: іменниках середнього роду на -я (читання, обличчя, волосся, зілля); деяких іменниках чол./жін. роду на -я (суддя, рілля, стаття, але статей); іменниках жін. роду з основою на приголосний у формі орудного відмінка перед -ю (тінню, міддю, ніччю); формах дієслова лити (ллється, ллєш, виллємо); словах бовваніти, ссавець; прислівниках на -ння (зрання, спросоння, навмання).
Тема й основна думка тексту наведені в кроках; спільне у виділених словах — подовжений м'який приголосний, позначений подвоєними літерами в іменниках середнього роду на -я.