Вправа 450
✓ перевіреноПерепишіть. Підкресліть у реченнях усі члени речення
ПідказкаПравило: вставні слова не є членами речення, вони не пов'язані ні з головними, ні з другорядними членами речення. Follow-up: поясніть уживання розділових знаків; позначте в словах вивчені орфограми. Рядки А. Шияна, О. Забужко, І. Коваленка, Л. Костенко, В. Шинкарука.
ВідповідьУсі члени речення підкреслено в кроках; вставні слова (можливо, на щастя, здається, може, звичайно) не є членами речення.
Вправа 451
✓ перевіреноПопрацюйте в групах: перепишіть, уставляючи пропущені літери та розставляючи розділові знаки. Обговоріть уживання розділових знаків у групі
ПідказкаТекст (з журналу) про походження українських прізвищ. Follow-up: прочитайте текст, дотримуючись правильної інтонації; які з речень ускладнені вставними словами? Які — однорідними членами? Сформулюйте за змістом тексту три запитання, поставте їх однокласникам/однокласницям.
ВідповідьТекст із пропущеними літерами й розділовими знаками наведено в кроках; речення зі вставними словами й однорідними членами вказано там само.
Вправа 452
✓ перевіреноПерепишіть прислів'я, розставляючи пропущені розділові знаки
ПідказкаFollow-up: прочитайте записані речення, дотримуючись правильної інтонації; проведіть мовне мінідослідження: які за значенням вставні слова вживаються в мовленні найчастіше? Прислів'я французьке, англійські, польське, чеське.
ВідповідьРозділові знаки при вставних словах розставлено в усіх п'яти прислів'ях; висновок мінідослідження подано в кроках.