Вправа 465
✓ перевіреноПерепишіть. У кожному реченні визначте та підкресліть граматичні основи. Поясніть уживання розділових знаків
ПідказкаFollow-up: прочитайте речення, правильно їх інтонуючи; яку ілюстрацію ви створили б до останнього речення? Кого або що намалювали б? Розкажіть про це. Рядки Т. Шевченка, Олександра Олеся, Лесі Українки, А. Костецького.
ВідповідьГраматичні основи й розділові знаки визначено в кроках; ілюстрація до останнього речення описана там само.
Вправа 466
✓ перевіреноПодані пари простих речень об'єднайте в складні — за допомогою сполучників або без них. Утворені складні речення запишіть, поясніть уживання в них розділових знаків
ПідказкаПари: Ніч минула швидко. Настав сонячний весняний ранок. — Першими прокинулися птахи. Вони засвистіли, зацвірінькали, заспівали. — Люди заворушилися. На них чекав довгий і відповідальний день. Follow-up: чи утворюють записані речення текст? Свою думку поясніть.
ВідповідьТри складні речення наведено в кроках; текстова єдність доведена там само.
Вправа 467
✓ перевіреноПерепишіть, підкресліть у реченнях граматичні основи. Розставте пропущені розділові знаки
ПідказкаТекст (за В. Сухомлинським) про пісні дерев у лісі. Follow-up: що діти сприймали за пісні дерев? Чому дерева «заспівали» після подиху вітру? Що допомагає людині розуміти природу? Якою ви уявляєте собі Весну? Помрійте: якби ви з нею зустрілися, про що її розпитали б? Сформулюйте такі запитання.
ВідповідьГраматичні основи й розділові знаки в тексті визначено; відповіді на follow-up питання наведено в кроках.
Вправа 468
✓ перевіреноУ вказаній послідовності зробіть синтаксичний розбір поданих складних речень (усно і письмово)
ПідказкаПослідовність: вид речення за метою висловлювання; вид речення за емоційним забарвленням; укажіть прості речення у складному, визначте граматичну основу кожного; з'ясуйте, якими частинами мови виражені головні члени речення; визначте другорядні члени речення в кожній частині складного речення; укажіть прості речення, ускладнені однорідними членами, звертаннями або вставними словами (якщо такі є). Зразок: «Верба схилилась над водою, їй сонце коси золотить» (Ю. Кравченко) — речення розповідне, неокличне, складається з двох простих речень: верба схилилась (підмет-іменник, присудок-дієслово, обставина над водою) і сонце золотить (підмет-іменник, присудок-дієслово, додатки їй, коси). Речення А. М'ясткiвського, Б. Грінченка, П. Воронька.
ВідповідьПовний синтаксичний розбір чотирьох складних речень за вказаною послідовністю наведено в кроках.