Вправа 159
✓ перевіреноРоздивіться малюнок, на якому показано органи мовлення. Укажіть на малюнку ротову й носову порожнини, губи, зуби, піднебіння, язик, нижню щелепу. Зверніть увагу на розташування голосових зв'язок
ПідказкаГолосні звуки утворюються тільки з голосу; приголосні — поєднанням голосу та шуму.
ВідповідьОргани мовлення (ротова й носова порожнини, губи, зуби, піднебіння, язик, нижня щелепа, голосові зв'язки) розташовані, як описано в кроках; голосні утворюються тільки з голосу, приголосні — з голосу і шуму.
Вправа 160
✓ перевіреноПрочитайте вголос подані парами слова. Якими звуками — голосними чи приголосними — вони різняться? Що означає кожне слово?
ПідказкаПорівняй звучання кожної пари: дуб-зуб, сом-сум, липа-лапа, слова-слива, жити-шити, мости-мести, Марина-машина.
ВідповідьУ кожній парі слова різняться одним звуком (голосним чи приголосним); лексичне значення кожного слова наведено в кроках.
Вправа 161
✓ перевіреноЗ-поміж поданих звуків вимовте спочатку голосні, потім — приголосні
ПідказкаЗвуки: [д], [ж], [а], [ш], [о], [у], [р], [с], [е], [м], [г], [и], [б], [і], [л], [н], [к].
ВідповідьГолосні звуки: [а], [о], [у], [е], [и], [і]; приголосні — решта. Відповіді про колискові пісні та утворення голосних і приголосних наведено в кроках.