Українська література · тема 2

Персонажі: герой → твір → роль у сюжеті

Вчимо не просто список імен. Для кожного героя тримаємо три зв’язки: з якого він твору, з ким пов’язаний і яка сюжетна або характерна ознака допомагає його впізнати.

10 завдань5 груп творівбез таймера
Конспект перед практикою

5 систем персонажів

Якщо імена плутаються, спочатку віднови твір і його головний конфлікт. Після цього персонаж майже завжди стає на своє місце.

01

«Кайдашева сім’я»

Омелько й Маруся Кайдаші — батьки; Карпо й Лаврін — їхні сини; Мотря та Мелашка — невістки. Персонажів зручно вчити як родинну схему, а не окремий список імен.

02

«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

Чіпка Варениченко — центральний герой, чия життєва історія пов’язана з пошуком правди й моральним падінням. Галя — його дружина, Грицько Чупруненко — товариш дитинства.

03

«Тіні забутих предків»

Іван Палійчук і Марічка Гутенюк — герої трагічного кохання на тлі гуцульського світу. Їхні родини ворогують, що створює важливий сюжетний конфлікт.

04

«Лісова пісня»

Мавка — лісова істота, яка кохає Лукаша. Килина пов’язана із земним, побутовим світом. Протиставлення духовного й буденного допомагає розрізняти функції персонажів.

05

Новела XX століття

Іван Дідух — центральний герой «Камінного хреста». У «Я (Романтика)» важливі образи оповідача, матері, доктора Тагабата, Андрюші й дегенерата — вони розкривають внутрішній конфлікт героя.

Практика

Тест: хто з якого твору

У кожному завданні віднови спершу твір, а потім зв’язок персонажа з іншими героями або сюжетом.

Українська література · Кайдашева сім’яЗавдання 1 з 10
10%

Хто з персонажів є сином Омелька й Марусі Кайдашів?

Наступна навичка

Далі — цитатні маркери

Наступний блок тренуватиме впізнавання автора або твору за короткою фразою, мотивом чи мовною ознакою.

До маршруту літератури →