До основного вмісту
← До збірки
КласТека · твоя школа онлайн

Біологія НМТ: різноманіття та людина

Віруси, бактерії, гриби, розмноження рослин, виділення та сенсорні системи.

6 тем6–11 класи · НМТБіологія
01 · Біологія · 7–11 класи

Віруси: будова й розмноження

Неклітинні форми життя/біологічні системи, генетичний матеріал, капсид і залежність від клітини-хазяїна.

Будова

  • Генетичний матеріал — ДНК або РНК
  • Білкова оболонка — капсид
  • Деякі віруси мають додаткову ліпідну оболонку

Розмноження

  • Не мають власної повноцінної системи синтезу білка й розмножуються лише всередині клітин

Специфічність

  • Вірус взаємодіє з певними клітинами завдяки відповідності вірусних структур рецепторам клітини
02 · Біологія · 6–11 класи

Бактерії: будова та значення

Прокаріотична клітина, поділ, роль у природі та житті людини.

Будова

  • Не мають оформленого мембранного ядра
  • ДНК міститься в нуклеоїді
  • Є рибосоми, плазматична мембрана й зазвичай клітинна стінка

Розмноження

  • Типовий спосіб — поділ клітини навпіл

Значення

  • Беруть участь у кругообігах речовин, симбіозах, харчових технологіях; деякі види спричиняють хвороби
03 · Біологія · 6–11 класи

Гриби: ознаки та різноманітність

Гетеротрофне живлення, міцелій, хітинова клітинна стінка та роль грибів в екосистемах.

Ознаки

  • Еукаріоти
  • Гетеротрофи
  • Клітинна стінка містить хітин
  • Запасна речовина — глікоген

Тіло

  • У багатьох грибів тіло утворене гіфами, сукупність яких формує міцелій

Роль

  • Редуценти, симбіонти, паразити; використовуються у харчовій і біотехнологічній промисловості
04 · Біологія · 6–11 класи

Розмноження квіткових рослин

Квітка, запилення, запліднення, насінина та плід.

Запилення

  • Перенесення пилку з пиляка на приймочку маточки
  • Може відбуватися вітром, тваринами та іншими агентами

Подвійне запліднення

  • Характерне для покритонасінних: один спермій зливається з яйцеклітиною, інший — із центральною клітиною зародкового мішка

Результат

  • Із насінного зачатка формується насінина, а зав’язь бере участь у формуванні плоду
05 · Біологія · 8–11 класи

Сечовидільна система людини

Нирки, нефрон, утворення сечі та підтримання водно-сольового балансу.

Органи

  • Нирки → сечоводи → сечовий міхур → сечівник

Нефрон

  • Структурно-функціональна одиниця нирки
  • Фільтрація, реабсорбція та секреція беруть участь у формуванні сечі

Гомеостаз

  • Нирки допомагають регулювати водно-сольовий баланс і виводити продукти обміну
06 · Біологія · 8–11 класи

Сенсорні системи: зір і слух

Рецептори, аналізатор, основні частини ока й вуха.

Аналізатор

  • Рецепторний відділ сприймає подразнення
  • Провідниковий передає сигнали
  • Центральний відділ мозку аналізує інформацію

Зір

  • Світло проходить через оптичні середовища ока й фокусується на сітківці
  • Фоторецептори сітківки — палички та колбочки

Слух

  • Звукові коливання передаються через зовнішнє й середнє вухо до внутрішнього
  • Рецепторний апарат слуху розташований у завитці
klasteka.com/shparhalky/zbirky/biolohiia-nmt-riznomanittia-liudyna · навчальна збірка для повторення
⌂Головна▦Каталог✓ГДЗ