До основного вмісту
← До збірки
КласТека · твоя школа онлайн

Медіаграмотність

Факт і думка, перевірка джерел, маніпуляції, дезінформація, алгоритми й цифрова приватність.

7 тем9–11 класиГромадянська освіта
01 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Медіа: функції та відповідальне споживання

Інформування, контроль, дискусія, розвага та роль медіа в демократії.

Функції

  • Інформування про події.
  • Пояснення й аналіз.
  • Майданчик для суспільної дискусії.
  • Контроль публічної влади через журналістські розслідування та перевірку фактів.
  • Розважальний і культурний контент.

Споживач

  • Розрізняй новину, аналіз, рекламу й думку.
  • Дивись, хто є автором і джерелом.
  • Не роби висновок лише із заголовка або короткого відео.
02 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Факт, судження і припущення

Як відрізнити перевірюване твердження від оцінки чи прогнозу.

Факт

  • Твердження, яке можна перевірити за надійними даними або джерелами.
  • Факт може виявитися помилковим твердженням, якщо перевірка його не підтверджує.

Судження

  • Виражає оцінку, ставлення або інтерпретацію.
  • Слова «найкращий», «жахливий», «справедливий» часто сигналізують оцінку, але контекст важливий.

Припущення

  • Стосується того, що ще не встановлено або прогнозується.
  • Коректне припущення має бути позначене як припущення, а не подаватися як доведений факт.
03 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Як перевіряти джерело інформації

Автор, дата, першоджерело, докази, незалежне підтвердження та контекст.

6 запитань

  • Хто це опублікував?
  • Коли?
  • На яке першоджерело посилаються?
  • Чи можна перевірити наведені дані?
  • Чи підтверджують інформацію незалежні надійні джерела?
  • Чи не вирвано факт, фото або цитату з контексту?

Сильніше джерело

  • Офіційний документ сильніший за переказ документа.
  • Повний текст дослідження сильніший за заголовок про нього.
  • Оригінальне відео або заява дають більше контексту, ніж обрізаний фрагмент.
04 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Інформаційні маніпуляції

Емоційне тиснення, хибна дилема, виривання з контексту, псевдоекспертність і підміна тези.

Поширені прийоми

  • Хибна дилема: «є лише два варіанти».
  • Апеляція до страху або обурення замість доказів.
  • Виривання цитати або цифри з контексту.
  • Псевдоекспертність: авторитет без релевантної компетенції.
  • Підміна тези: відповідь на інше, зручніше твердження.

Захист

  • Сповільни реакцію.
  • Відділи твердження від емоційної упаковки.
  • Попроси джерело й повний контекст.
  • Перевір альтернативні пояснення.
05 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Дезінформація, помилка і сатира

Не кожна неправда є навмисною: важливо розрізняти помилку, маніпуляцію та сатиру.

Розрізняй

  • Помилкова інформація може поширюватися без наміру ввести в оману.
  • Дезінформація передбачає навмисне введення в оману.
  • Сатира використовує перебільшення й вигадку як художній або комічний прийом.

Перед поширенням

  • Перевір дату й джерело.
  • Знайди першоджерело.
  • Перевір фото або відео в контексті.
  • Не поширюй матеріал лише тому, що він збігається з твоєю попередньою думкою.
06 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Соціальні мережі й алгоритмічна стрічка

Чому стрічка не є нейтральним зрізом світу і як виникають інформаційні бульбашки.

Як працює стрічка

  • Платформа відбирає контент за сигналами взаємодії, інтересів та іншими параметрами.
  • Популярне або емоційне не обов’язково є найважливішим чи найточнішим.
  • Дві людини можуть бачити дуже різні інформаційні картини.

Що робити

  • Свідомо додавати різні надійні джерела.
  • Перевіряти важливі твердження поза соцмережею.
  • Не плутати частоту появи твердження в стрічці з його правдивістю.
07 · Громадянська освіта · 9–11 класи

Цифрова приватність і персональні дані

Які дані ми залишаємо онлайн і як зменшувати зайве розкриття інформації.

Дані

  • Персональні дані можуть прямо або опосередковано стосуватися конкретної людини.
  • Фото, геолокація, контакти, історія активності та ідентифікатори можуть створювати детальний цифровий профіль.

Практика

  • Перевіряй дозволи застосунків.
  • Не публікуй зайві документи й приватні дані.
  • Використовуй унікальні паролі та багатофакторний захист там, де це доступно.
  • Перед публікацією чужих фото або даних враховуй приватність інших.
klasteka.com/shparhalky/zbirky/hromadianska-osvita-mediahramotnist · навчальна збірка для повторення
⌂Головна▦Каталог✓ГДЗ