ГДЗ · Українська мова · 5 клас · сторінка 167

ГДЗ Українська мова 5 клас — Авраменко О. М. 2022, вправа 7 (завдання)

Українська мова. 5 клас · Авраменко О. М. · 2022 · Завдання до тексту А. Шияна (початок на сторінці 166): А) Прокоментуйте розділові знаки між однорідними членами речення. Б) Розкажіть про свої спостереження за поведінкою птахів, що живуть (бувають) у вашому дворі. Використайте в розповіді однорідні члени речення

Відкрити сторінку 167 разом із ГДЗ →

💡 Підказка до вправи 7 (завдання)

Закінчення тексту: горобці ласують стиглими вишнями.

🧠 Розв’язання вправи 7 (завдання) крок за кроком

Закінчення тексту: і хіба ж можна було не скуштувати стиглої м'якоті, не впитися прохолодним ароматним соком? І куштували горобці, смакували стиглі плоди, накльовували то бочок, то вершечок, а то й чисто з'їдали м'якоть, залишаючи на корінцях тільки тверді рожеві кісточки (А. Шиян).
А. У тексті кома НЕ стоїть перед однорідними членами, з'єднаними неповторюваним сполучником (наприклад, «комахами та гусінню»), а перед останнім однорідним членом, приєднаним сполучником після кількох безсполучникових (наприклад, «з яблунями, сливами чи грушами»), кома також не потрібна. Кома ставиться між однорідними членами без сполучників («куштували горобці, смакували стиглі плоди, накльовували…») та перед повторюваним сполучником «то» («то бочок, то вершечок»), а також перед приєднувальним «а то й» («…вершечок, а то й чисто з'їдали»).
Б. Зразок розповіді: «У нашому дворі найчастіше можна побачити горобців, синиць і голубів. Горобці метушливо стрибають по землі, цвірінькають і виклюють крихти хліба. Синиці зазвичай сидять на гілках, обережно роздивляються навколо, а потім швидко підлітають до годівнички. Голуби ж неквапливо ходять подвір'ям, воркують і збирають зерно.»

✅ Відповідь до вправи 7 (завдання)

А. Пояснення розділових знаків наведено в кроках. Б. Індивідуальна розповідь; зразок з однорідними членами — також у кроках.

Знайшли помилку у відповіді? Повідомити →

Інші вправи сторінки 167Перейди одразу до потрібного номера

Схожі вправи за темою

Вправа 7 (завдання)Завдання до тексту про Дмитрика й синичку (початок на сторінці 184): А) Знайдіть і прочитайте речення з прямою мовою. Прокоментуйте розділові знаки в ньому. Б) Запишіть продовження тексту у формі діалогу між вами й Дмитриком (по дві-три репліки). Дайте хлопчику поради щодо смакових уподобань птахів, що живуть біля людейсторінка 185 Вправа 1 (завдання)Завдання до тексту про рослинність Кавказького узбережжя (початок на сторінці 191): А) Перепишіть текст, уписуючи пропущені букви е та и й розставляючи розділові знаки між однорідними членами речення. Б) Підкресліть граматичні основисторінка 192 Вправа 3 (завдання)Закінчення притчі «Гусениця» (початок на сторінці 186) та завдання: А) Знайдіть у тексті однорідні члени речення, діалог і прочитайте їх. Б) Визначте елементи роздуму (орієнтуйтеся на тезу й докази, що починаються словами адже, тому що, бо). В) Складіть і запишіть план тексту. Г) Повторно прочитайте текст і напишіть докладний переказ за складеним планом. Використайте однорідні члени речення та діалогсторінка 187 Вправа 2Прочитайте речення та прокоментуйте пропущені розділові знаки між узагальнювальним словом та однорідними членами реченнясторінка 169 Вправа 3Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Б) Підкресліть узагальнювальні слова й однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі в реченністорінка 169 Вправа Домашнє завданняПрочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Б) Підкресліть узагальнювальні слова й однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі в реченністорінка 170

Дивись також сторінку підручника, усі ГДЗ сторінки 167, ГДЗ Українська мова 5 клас, ГДЗ Авраменко 5 клас, усі підручники з предмета «Українська мова» та усі розв’язання Авраменко О. М. 2022.