Підручник «Українська мова. 5 клас» · Авраменко О. М. · 2022. На цій сторінці зібрані перевірені підказки та відповіді до вправ, а кожна вправа має окреме покрокове розв’язання.
Завдання до тексту А. Шияна (початок на сторінці 166): А) Прокоментуйте розділові знаки між однорідними членами речення. Б) Розкажіть про свої спостереження за поведінкою птахів, що живуть (бувають) у вашому дворі. Використайте в розповіді однорідні члени речення
Закінчення тексту: горобці ласують стиглими вишнями.
А. Пояснення розділових знаків наведено в кроках. Б. Індивідуальна розповідь; зразок з однорідними членами — також у кроках.
Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення та підкресліть у них однорідні члени залежно від їхньої синтаксичної ролі. Б) Побудуйте схему однорідних членів у кожному реченні
5 речень (В. Думанський, Л. Костенко, В. Стус, І. Ющук).
А. Однорідні члени за синтаксичною роллю для всіх п'яти речень наведено в кроках. Б. Схеми — також у кроках.
Прочитайте речення та виконайте завдання: А) Перепишіть речення, розставляючи пропущені коми між однорідними членами речення. Б) Зробіть звуковий запис виділених слів
5 речень (Вс. Нестайко, І. Багряний, О. Бердник, Г. Хоткевич, І. Нечуй-Левицький); виділені слова — якби, Жовтень, життя, піниться.
А. Розставлені коми для всіх п'яти речень наведено в кроках. Б. Звуковий запис чотирьох слів — також у кроках.
Запам'ятайте стійкі сполуки слів
Три фразеологізми.
Значення трьох фразеологізмів наведено в кроках.
КласТека прив’язує ГДЗ до точного видання підручника, частини, сторінки та номера вправи. Перед перевіркою відповіді звір автора, рік видання і, для багаточастинного підручника, потрібну частину. Дивись також сторінку підручника, усі підручники з предмета «Українська мова».