ГДЗ · Українська мова · 5 клас · сторінка 72

ГДЗ Українська мова 5 клас — Глазова О. П. 2022, вправа 133

Українська мова. 5 клас · Глазова О. П. · 2022 · Прочитайте речення, визначте вжиті в них спільнокореневі слова. Якими значущими частинами вони різняться?

Відкрити сторінку 72 разом із ГДЗ →

💡 Підказка до вправи 133

Суфікс — значуща частина слова, яка стоїть після кореня й надає словам нового лексичного значення або відтінку значення (зменшеності, пестливості чи збільшеності, згрубілості).

🧠 Розв’язання вправи 133 крок за кроком

1. «Пташка накрила крильцями пташат у гніздечку.» (В. Голобородько) → пташка, пташат (різняться суфіксом, що позначає малят: -ат-); гніздечку (суфікс -ечк-, зменшено-пестливий).
2. «Жив в болоті куличок, і хоч болотечко мале, кулику жилось не зле.» (О. Пархоменко) → куличок, кулику (різняться зменшувальним суфіксом -ичок-); болоті, болотечко (різняться суфіксом -ечк-, зменшено-пестливим).
3. «Не буряк, а бурячище — на пів метра корневище!» (М. Стельмах) → буряк, бурячище (різняться збільшувальним суфіксом -ищ-).
4. «Вересневі тумани, туманці, туманища.» (Н. Поклад) → тумани, туманці (суфікс -ц-, зменшувальний), туманища (суфікс -ищ-, збільшувальний).
5. «І скрізь трава, травиченька, травичка!» (Л. Костенко) → трава, травиченька (суфікс -иченьк-, зменшено-пестливий), травичка (суфікс -ичк-, зменшено-пестливий).

✅ Відповідь до вправи 133

У кожному реченні спільнокореневі слова різняться суфіксами, що надають зменшено-пестливого (-ечк-, -ичок-, -ц-, -ичк-, -иченьк-) або збільшено-згрубілого (-ищ-) значення.

Знайшли помилку у відповіді? Повідомити →

Інші вправи сторінки 72Перейди одразу до потрібного номера

Схожі вправи за темою

Вправа 123Прочитайте прислів'я. Укажіть ужиті в реченнях різні форми одного слова. Визначте спільнокореневі словасторінка 68 Вправа 498Перепишіть, уставляючи пропущені літери. З кожного речення виберіть два-три словосполучення, запишіть, визначте й позначте в них головне та залежне слова. Якими частинами мови ці слова виражено?сторінка 235 Вправа 132Перепишіть прислів'я. Виділіть префікси, якими різняться спільнокореневі слова. Чи всі ці слова є антонімами? Чи є антонімічними префікси?сторінка 71 Вправа 128Прочитайте групи слів. Від яких значущих частин слова залежить різниця в лексичному значенні слів кожної групи? Назвіть ці значущі частини в кожному зі слівсторінка 70 Вправа 124Прочитайте. У кожному з речень визначте спільнокореневі слова. У кожному зі спільнокореневих слів визначте коріньсторінка 68 Вправа 121Прочитайте. Визначте тему тексту. Проведіть дослідження: визначте ключові слова й поміркуйте, чому вони є спільнокореневимисторінка 67

Дивись також сторінку підручника, усі ГДЗ сторінки 72, ГДЗ Українська мова 5 клас, усі підручники з предмета «Українська мова» та усі розв’язання Глазова О. П. 2022.