КласТекатвоя школа онлайн
Мої підручникиОбрати клас
ПошукМої підручникиМої класиПрофіль
ГДЗ · Зарубіжна література · 5 клас · сторінка 40

ГДЗ Зарубіжна література 5 клас — Ніколенко О. М. 2022, вправа 13

Зарубіжна література. 5 клас · Ніколенко О. М., Мацевко-Бекерська Л. В., Рудніцька Н. П., Ковальова Л. Л., Орлова О. В., Юлдашева Л. П., Туряниця В. Г., Лебедь Д. О. · 2022 · Створіть малюнки або комікс за змістом казки. Розкажіть про зображені на них казкові події

Відкрити сторінку 40 разом із ГДЗ →

💡 Підказка до вправи 13

Індивідуальне творче завдання.

🧠 Розв’язання вправи 13 крок за кроком

  1. Індивідуальне творче виконання завдання — намалювати ключові епізоди казки (стрибок у криницю, зустріч із хлібом і яблунею, служба в пані Метелиці, повернення додому).

✅ Відповідь до вправи 13

Індивідуальне виконання завдання.

Знайшли помилку у відповіді? Повідомити →
Інші вправи сторінки 40Перейди одразу до потрібного номера

Схожі вправи за темою

Вправа 8Створіть 1-2 малюнки або комікс за народною казкою, яку ви прочитали. Розкажіть про епізоди, відображені на малюнках чи в коміксі, від імені героїні або героя казкисторінка 19Вправа Граємо у витинанкиСпробуйте вирізати власні витинанки з паперу за мотивами улюбленої його казки. Розкажіть, демонструючи витинанки, про епізоди твору, які вони зображуютьсторінка 50Вправа 10Манґа — різновид коміксів у Японії. Створіть у стилі манґа власний комікс за сюжетом казки «Момотаро, або Хлопчик-Персик»сторінка 28Вправа 12Створіть малюнок або комікс за одним із розділів казки Е.-Т.-А. Гофмана. Прокоментуйте їхсторінка 199Вправа 8За допомогою інтернету складіть «калейдоскоп радості»: створіть панораму з фото чи малюнків, які передають радісний настрій. Підпишіть кожне зображення, поясніть йогосторінка 225Вправа 1Розкажіть від імені однієї з героїнь про те, що трапилося з персонажами казкисторінка 38

Дивись також сторінку підручника, усі ГДЗ сторінки 40, ГДЗ Зарубіжна література 5 клас, усі підручники з предмета «Зарубіжна література» та усі розв’язання Ніколенко О. М. 2022.