Вправа 125
✓ перевіреноПозначаємо ті самі числа на променях з різним одиничним відрізком
ПідказкаВідстань точки від початку дорівнює добутку числа на довжину одиничного відрізка.
ВідповідьПри одиниці 1 см — 1, 3, 5 см; при 2 см — 2, 6, 10 см; при 5 мм — 5, 15, 25 мм від початку променя.
Вправа 126
✓ перевіреноБудуємо координатний промінь із точками 0, 1, 4, 8, 9
ПідказкаОбери зручний одиничний відрізок і відклади його потрібну кількість разів від початку відліку.
ВідповідьТочки 0, 1, 4, 8, 9 позначаються на відстані 0, 1, 4, 8 і 9 одиничних відрізків від початку.
Вправа 127
✓ перевіреноБудуємо координатний промінь із точками 0, 1, 5, 6, 7
ПідказкаТой самий спосіб: відклади потрібну кількість одиничних відрізків від початку.
ВідповідьТочки 0, 1, 5, 6, 7 позначаються на відстані 0, 1, 5, 6 і 7 одиничних відрізків від початку.
Вправа 128
✓ перевіреноНатуральні числа ліворуч і між заданими межами
ПідказкаЛіворуч на координатному промені лежать менші числа; "між" означає більші за одну межу й менші за іншу.
Відповідь1) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11; 2) 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.
Вправа 129
✓ перевіреноНатуральні числа більші за 3 і менші від 7
ПідказкаВипиши цілі числа строго між двома межами.
Вправа 130
✓ перевіреноНатуральні числа більші за 5 і менші від 10
ПідказкаВипиши цілі числа строго між двома межами.
Вправа 131
✓ перевіреноНатуральні числа між парами чисел
ПідказкаВипиши всі цілі числа строго між кожною парою меж.
Відповідь1) 133-139; 2) 488-491; 3) 2127; 4) таких чисел немає.
Вправа 132
✓ перевіреноЩе натуральні числа між парами чисел
ПідказкаТой самий принцип: випиши всі цілі числа строго між межами.
Відповідь1) 235-238; 2) 1519-1523; 3) 7565.
Вправа 133
✓ перевіреноДілимо відрізок 0-16 на 4 рівні частини й позначаємо числа
ПідказкаКожна з 4 рівних частин відповідає чверті діапазону від 0 до 16; довжина, що відповідає одній одиниці числа, дорівнює довжині відрізка, поділеній на 16.
ВідповідьПоділки: 0, 4, 8, 12, 16. Числа 3, 7, 9, 14, 15 позначаються на відстані 1,5; 3,5; 4,5; 7 і 7,5 см від нуля.