ГДЗ Українська мова 5 клас — Глазова О. П. 2022, вправа 126

🧠 Розв’язання вправи 126 крок за кроком

1. Текст «Калина» (з підручника): «Будь-якої пори привабливий калиновий кущ. Навесні кущик прикрашений ніжними зеленими суцвіттями. Літньої пори він чарує розкішною зеленню густого лапатого листя. На початку осені калина вже прикрашена кетягами рум'яних ягід. Узимку ж калинонька вабить добре примороженими, цілком їстівними ягодами. Яскравими вогниками вони полум'яніють серед потемнілого листя. Краса калини оспівана в багатьох піснях, легендах і казках.»
2. Тема тексту: калина приваблива й корисна у всі пори року.
3. Основна думка: краса й корисність калини здавна оспівані в народній творчості.
4. Лексичні засоби зв'язку між сусідніми реченнями: «кущик» — синонім до «калиновий кущ» (пов'язує реч. 1-2); «він» — займенник замість «кущик» (пов'язує реч. 2-3); «калинонька» — спільнокореневе слово до «калина» (пов'язує абзаци); «вони» — займенник замість «ягоди» (пов'язує речення в останньому абзаці).
5. Цілісність тексту забезпечується тим, що речення пов'язуються між собою не лише за змістом, а й граматично — за допомогою лексичних засобів: займенників (вона, вони), синонімів (кущик) і спільнокореневих слів (калинонька).
6. Чому не варто зловживати повторами спільнокореневих слів? Бо надмірне повторення спільнокореневих слів (замість займенників чи синонімів) робить мовлення одноманітним і може свідчити про низький рівень мовленнєвої культури чи бідний словниковий запас.